双一流丨南京信息工程大学2024年艺术类专业招生简章 (教育培训 - 其他教育)

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双一流丨南京信息工程大学2024年艺术类专业招生简章


专业介绍

●动画专业(国家一流本科专业建设点)

培养目标:专业培养强调人文、艺术与科学的多学科交叉融合,以设计实践为核心,将学生的创作设计能力和服务于创作的技术研发能力培养作为首要目标。通过四年专业教学计划的培养,使学生掌握基础理论、专业设计能力、创新创业等多维度知识体系,为科普文化创意产业、数字文化创意产业、电影电视产业、游戏及虚拟现实等数字行业,培养专业数字艺术交叉型设计创意人才。

主要课程:艺术导论、剧本写作、设计原理、AIGC数字技术、三维建模与材质渲染、角色设计、场景设计、后期非编软件、故事板设计、三维角色绑定与动画、动画表现基础、原画设计、镜头画面设计、动力学特效、后期非编软件、三维情节短片创作、动态图形设计、气象科普短片创作。

毕业去向:本专业毕业生可在国家各级气象局影视中心、国家省部级电视媒体影视中心、科普文化创意产业、数字文化创意产业、电影电视产业、游戏产业、文化IP周边产业等领域从事项目策划、设计研发、项目管理和技术服务等工作。

●数字媒体艺术专业(国家一流本科专业建设点)

培养目标:本专业聚焦数字视觉与影像、数字交互与体验,培养具有创新意识、团队合作精神和国际视野,具备跨学科基础、能够运用好AI工具辅助设计,能够从事交互设计、数字产品开发、数字影视、新媒体制作等领域的设计研发、开发迭代、运营维护,能够承担研究、管理、教育工作,以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

主要课程:艺术导论、艺术摄影、媒体与传播、设计调研、设计理论与方法、体验设计、交互设计、新媒体艺术、新媒体技术基础、影视史论、视听语言、分镜头脚本设计、影视剧作与实践、摄像技术、动态图形设计、影视广告与数字包装、纪录片创作、影视技术基础、三维技术基础、创意思维、情感设计、数字平面设计、信息可视化设计、互动体验设计、增强现实与虚拟现实技术、三维高级应用、设计心理学、数字营销与策划、自媒体运营与推广、当代艺术创作实践、数字媒体创新实践、AIGC专题实践、数字特效创作实践、产品原型制作实践、微电影创作实践等。

毕业去向:本专业毕业生可在各级电视台、广告传媒、互联网、游戏、动画、新媒体等行业,从事产品开发、运营维护、编导策划、创意设计、摄影摄像、后期制作、特效合成、宣传发行等工作。

●数字媒体艺术(中外合作办学)专业(江苏省首批中外合作办学高水平示范性建设工程培育点)

培养目标:本专业培养具有良好的科学与人文艺术素养,具备双语技能并系统掌握数字媒体艺术基本理论知识和实践技能,能在国内外游戏公司、影视传媒、互联网企业、动画制作等企事业单位从事技术研究、原创开发、教学及管理工作的复合型应用人才。项目合作方英国安格利亚鲁斯金大学,起源于1858年的剑桥艺术学院,是一所艺术特色鲜明的综合性大学。该项目依托的艺术学院是当地唯一一所隶属于大学的艺术学院,已有150多年历史,其艺术学科2014年获英国政府卓越框架(REF)“世界领先”荣誉头衔。该校在2015年成为英国Stonewall Diversity Champion成员。安格利亚鲁斯金大学还因为在国际化领域的出色表现,荣获全球最佳20位“上升之星”特色大学。

学制及运作模式:采用“3+1”学制。学生第一、二、三学年在南京信息工程大学就读,由中英双方以中英文双语授课并辅以专业语言训练。完成前三年学习且成绩合格者,第四学年学生转入英国安格利亚鲁斯金大学学习。第四学年在英方学习的主要专业方向为电脑游戏艺术方向。本专业课程内容主要涉及游戏概念设计、角色设计、游戏场景设计、三维动画、游戏开发、数字特效合成、AIGC设计实践、增强现实与虚拟现实等。学生完成学业且符合各项相应条件的,由南京信息工程大学颁发本科毕业证书并授予学士学位(数字媒体艺术专业),由英国安格利亚鲁斯金大学授予学士学位(电脑游戏艺术专业,该文凭与在英国本土获得的文凭一致)。

毕业去向:本专业毕业生可在国内外游戏、互联网、新媒体、交互设计、平面设计、CG插画、三维制作等领域从事艺术策划、创作研发等方面的创作与管理工作。

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最后更新: 2024-06-06 09:50:42
发 布 者: 范老师
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