为什么大多数期刊不愿意收学生的文章 | |
《舞蹈教育理论与音乐****》----缺2/3主编位置。 《英语教学模式研究***》------招2、3作者。 《教育教学管理与学生****》-----招2、3作者 《数学教学模式创新与****》------招2、3作者 《体育教学管理与运动****》------招2、3作者 《英语口语教学与阅读****》------招第 3 作者 《化学实验设计与课程****》------招第 3 作者 1、学生发表文章不是只能投学报,投稿期刊也是没有问题的,只要符合期刊收录文章的范围和要求即可。相对期刊来说,学报对老师或者学生发表论文是非常合适的,现实中学报也确实是很多教师评职,或者学生毕业发表论文首选的期刊,学报带有鲜明的高校本地色彩,且注重学生的知识积累,鉴于学生没有太多的工作经验和实际的研究成果,所以投稿学报是合适的选择。 2、为什么大多数期刊不愿意收学生的文章? 主要的原因是绝大多数学生还不具有科研能力,仅仅是具备文章写作能力的,不客气地讲,学生目前还处于知识摄入阶段,绝大多数的知识输出都是尚不成熟的思考,不能写出真正具有实践意义的文章,文章大多是知识的积累,算不上行业中的重头文章。 3、还有一种原因是期刊自身的考评体系问题。期刊要发展,就需要名家的文章、有重要的课题、有较高的引用率等。这些期刊考评体系对青年学者都不太友好, 符合期刊评价利益的做法就是只发具有学术价值的重点文章。虽然不能以学历论英雄,总的来看,拒收学生文章是符合期刊发展利益的。 我们从事书籍出版、论文发表、专利申请等文化信息服务,团队建立多年以来,为众多学者提供了作品展示的平台与职称评审的帮助,是值得相信的文化出版机构。 如果您有:著作教材参编出版,职称学术论文发表,专利申请与转让,计算机软件著作权办理,等需求, 可随时联系咨询 | |
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