怎么区别多动和多动症呢?大脑生物反馈仪 | |
孩子一般天性都是好动活泼的,很多的家长就会怀疑孩子有多动症,然后就很忧虑带孩子去检查。其实现在的孩子比较好动什么的已经十分的普遍了,那么怎么判断孩子有多动症呢。 1、好动贪玩的孩子有兴趣爱好,但遇到自己喜欢的事物,就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好,无论对待任何事情几乎不能注意力集中,坐不住,静不下来。最简单的方法判断,一般的孩子都是喜欢看动画片玩游戏,平时很贪玩的孩子,一看见自己喜欢的动画片,就认认真真的观看,大人在旁边干扰他,他还讨厌你,完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症,因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情,都是不能长时间集中注意力。 2、贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性,并有计划及安排,比如回家后先看动画片,然后做作业,虽然他看电视很认真,但只要动画片播完,他还是会有意识想做作业,但有时对学习兴趣的孩子不想做作业,但家长督促,他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点,他们的行动常是冲动式,杂乱的。他们看动画片好动,做作业好动。 3、顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询,他的妈妈带他到我的咨询中心,他对于这个陌生的环境,加上我又是严肃的男老师,所以他表现的很乖,安静的很,但是后来几天后,他熟悉了这个环境和老师,就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力,经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去,不是不会安静下来的。 4、好玩的孩子喜欢玩耍,好奇心强,头脑灵活,反映快,做事很快速,大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒,跑步常摔跤,写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。 怎么区别多动和多动症呢?大脑生物反馈仪 大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段,是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式,在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高,大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童发育行为疾病的临床治疗上。 生物反馈学习过程就是学习正确操作性条件反射,对抗病态性条件联系,从而纠正和矫正不良行为和习惯,消除病体症状,达到治疗疾病的目的。 生物反馈治疗技术从本世纪60年代至今,虽然兴起不久,但发展十分迅速。目前已有多种仪器,分别或是组合同步显示人体的脑电波形、肌电水平、皮肤电阻、脉管容积、心率、血压、皮温等生物信息。 大脑生物反馈治疗法由众多国内外医学专家经过大量临床试验证明,在针对多动症、抽动症、失眠、焦虑等行为精神疾病方面,优于药物及其他物理治疗,是一种无创伤,无副作用,安全有效的方法。并前后被全球262家科研机构临床认证,92种学术期刊收录、科研论文已达300余篇,充分展现了脑电生物反馈技术良好的治疗效果及广阔的医学前景。 本仪器的治疗不会对患者产生产生任何毒副作用,且治愈之后不会复发(临床)因为本仪器采用的物理治疗,通过治疗,最终改善的是大脑本身的功能。目前市场上治疗多动症/抽动症的方法主要分为以下三种:中药、西药以及大脑生物反馈疗法。中药虽然副作较小,但是能否治疗多动症/抽动症还有待考证,其功能主要在于调理脾胃,而非治疗;西药虽然能够控制病情,但副作用太大,长期服用将严重损坏患者的身体健康,且耐药性极强,不是一种值得提倡的方式。 由于此疗法训练目的明确、直观有效、指标精确,因而求治者无任何痛苦和副作用。证实:生物反馈疗法对多种与社会心理应激有关的身心疾病都有较好的疗效。 温馨提示:看完这篇文章如果您还有什么不明白的或者想进一步了解,可以拨打24小时服免费服务热线:18127937726,也可添加官方微信号:rzj101 进行咨询,更多相关信息专家来告诉您。 | |
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