儿童多动症症状到底有哪些?用大脑生物反馈仪 | |
儿童患有多动症对于孩子的危害是蛮大的,会影响孩子的正常成长,那么儿童多动症的症状有哪些呢?儿童多动症的治疗方法有哪些呢?今天就为大家介绍一下!下面就一起来看一看吧! 儿童多动症症状 一、活动过度 患有多动症的孩子一般会活动过度,儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期,但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期,患儿表现为格外活泼,爱从摇篮或小车里向外爬,当开始走路时,往往以跑代步;在幼儿期后,患儿表现好动,坐不住,爱登高爬低,翻箱倒柜,难以安静地做事,难以安静地玩耍。上学后,因受到纪律等限制,患儿表现更为突出。患儿上课坐不住,在座位上扭来扭去,小动作多,常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带,与同学说话,甚至下座位;下课后招惹同学,话多,好奔跑喧闹,难以安静地玩耍。进入青春期后,患儿小动作减少,但可能主观感到坐立不安。 二、注意缺陷 该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,多动症孩子常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。因此,多动症患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;做事往往难以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务。 三、好冲动 该障碍患儿做事较冲动,不考虑后果。因此,患儿常常会不分场合地插话或打断别人的谈话;会经常打扰或干涉他人的活动;老师问话未完,会经常未经允许而抢先回答;会常常登高爬低而不考虑危险;会鲁莽中给他人或自己造成伤害。患儿情绪也常常不稳定,容易过度兴奋,也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹,甚至出现反抗和攻击性行为这些多动症症状。 儿童多动症症状到底有哪些?用大脑生物反馈仪 四、情绪行为障碍 这些孩子因为经常受到家长或者老师的批评会产生情绪障碍,约20%~30%的患儿伴有焦虑障碍,该障碍与品行障碍的同病率则高达30%-58%。与同龄人相比,患有ADHD的青少年在情感上显得较不成熟。而且会较多地伴有对立违抗障碍、冲动、发脾气、犯罪等多动症症状。现在已有研究表明,多动症的孩子如不积极治疗很容易导致青少年犯罪。事实上,情绪和行为障碍往往是多动症患儿社会功能损害的一个重要原因。 五、认知障碍和学习困难 部分该障碍患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然多动症儿童智力正常或接近正常,但由于注意障碍、活动过度和认知障碍,患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平。案例中小强的情况也足以说明这一特征。 大脑生物反馈技术作为行为医学的重要治疗手段,是连接传统医学、社会学、心理学、脑科学的桥梁。以其特有的“生物-心理-社会”的医学模式,在普通医学和精神卫生领域均有应用。近几年随着生物医学设备的发展、临床操作程序的完善以及研究方法的不断提高,大脑生物反馈技术被广泛应用于儿童注意力缺陷障碍、多动症、抽动秽语综合征、学习困难等发育行为疾病的临床治疗上。 然而,目前儿童多动症患者大多是通过医疗机构接受生物反馈仪器的治疗,但是由于一些医院体制和患者自身条件等客观因素的影响,往往会出现看诊不方便、疗程长、治疗繁琐、费用高等问题,最终导致疗效欠佳,病情反复的现象。 对此,润之杰医疗科技有限公司专向研发出的家用版大脑生物反馈治疗仪,与医院同类大脑生物反馈治疗仪相比,安装快捷,操作简单、在家即可享受到医用治疗仪的治疗效果。家用版大脑生物反馈治疗仪,与一般生物反馈不同的是本仪器的最终效应器官不是血管或内脏,而是大脑活动自身,经过治疗,调整大脑的功能,安全性更高,治疗效果更加显著。 温馨提示:一旦出现了多动症的症状,要及时采用科学的方法进行治疗,切勿采取不切实际的方法进行治疗,抽动症治疗不恰当很有可能会延误患者病情,加重患者症状。 看完这篇文章如果你需要进一步了解治疗多动症的相关问题可以微信联系:rzj101 | |
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